ದ್ವಿಪೋಲ ಆಗಬೇಕೇ ಎಂದು ಡಿಸಿ ಸರ್ಕಿಟ್ ಬ್ರೇಕರ್‌ಗಳು ಎಂದಿದ್ದರೆ?

24V ಸ್ವಿಚ್-ಮೋಡ್ ಪವರ್ ಸಪ್ಲೈ ಶಾಖೆಗೆ, ನಾನು ಒಂದು-ಪೋಲ ಡಿಸಿ ಸರ್ಕಿಟ್ ಬ್ರೇಕರ್ ಬಳಸಿದ್ದೇನೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪೋಲದ ಮೇಲೆ ಸಮಪೋಟೆನ್ಶಿಯಲ್ ಬಂಧನ ಹೊಂದಿದ (ಹಿಂದೆ, ನಾನು ಯಾವಾಗ ಅನೇಕ ಸಾರಿ AC ಬ್ರೇಕರ್ಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಿ ಬಳಸಿದ್ದೇನೆ—ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಆರ್ಕ್ ನಿರ್ವಹಣಾ ಶ್ರಮಾಂಗ ಆದರೆ, ಕೆಲವು ಅಂಪಿಯ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರವಾಹದ ಷಾರ್ಟ್ ಸರ್ಕಿಟ್ ಯಲ್ಲಿ ಆರ್ಕ್ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿರಬಹುದು?).

ದಿನಕಾರ್ಯ ಪರಿಶೀಲನೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ವಿದ್ವಾನ್ ತಿರಿದು ಡಿಸಿ ಸರ್ಕಿಟ್ ಬ್ರೇಕರ್ಗಳು ದ್ವಿ-ಪೋಲದ ಬೇಕಾಗಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದನು, ಡಿಸಿ ಯು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪೋಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅನ್ನೀ ಏಸಿ ಜೈಸೆಂದು!

ನಾನು ದ್ವಂದವಾಗಿದ್ದೇನೆ—ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ? ನಂತರ, ನಾನು ಯಾಕೆ ಉತ್ಪಾದಕರು ಒಂದು-ಪೋಲದ ವೇರಿಯನ್‌ಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ? ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪೋಲದ ಮೇಲೆ ಟೋಗ್ಲಿಂಗ್ ಬೇಕಾದ ಕಾರಣವೇನು? ಲಭ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯಿಂದ, ಡಿಸಿ ಬ್ರೇಕರ್ ವಿಪರೀತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದ್ದರೆ, ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಣಾಮವೆಂದರೆ ಕೆಲವು ಆರ್ಕ್ ನಿರ್ವಹಣಾ ಶ್ರಮಾಂಗ ಮಾತ್ರ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ನಾನು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪೋಲದ ಮೇಲೆ ಸಮಪೋಟೆನ್ಶಿಯಲ್ ಬಂಧನ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ, ಇನ್ನೊಂದು ವಿದ್ವಾನ್ ಹೇಳಿದನು ಕೆಲವು "ಸಮಪೋಟೆನ್ಶಿಯಲ್" ಎಂದು ಡಿಸಿ ಪದ್ಧತಿಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೂ ಅನ್ವಯವಿಲ್ಲ—ಕೆಲವು ಏಸಿ ಮಾತ್ರ ಎಂದು. ಅದು ಸತ್ಯವಾದದ್ದೇ? ಗುರುತಿಸಿದಂತೆ—ಬಹುತೇಕ ಸೆನ್ಸರ್‌ಗಳು ತಮ ಪವರ್ ಸಪ್ಲೈನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಟರ್ಮಿನಲ್‌ಗೆ "GND" ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ನೀಡಿದಾಗಿದೆ.

ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕಲ್ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ ಯಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ PE (ಪ್ರೊಟೆಕ್ಟಿವ್ ಅರ್ಥ) ವೈರ್ ಯಾಗಿ, ನಾನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ರೈಲ್ ಮೇಲೆ ಪೀ ಹಸಿರು-ಕೆಂಪು ಟರ್ಮಿನಲ್ ಬಳಸಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಅದು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗದ್ದು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಗ್ರಂಥನ ಬಸ್ ಸಿಂದ ಜೋಡಿಸಲು ಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ ವಿದ್ವಾನರನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮರಿನ ಕ್ಷೇತ್ರದ ವಿದ್ವಾನರು—ಮರಿನ ಅನ್ವಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶೇಷವಾದವು, ಸರಿ?

ಪ್ರಯೋಗಕರ್ತಾ A ದೃಷ್ಟಿಕೋನ:
ಬಹುತೇಕ ಸಂವೇದನೆಯಾದ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಡಿಸಿ ಆರ್ಕ್ ನಿರ್ವಹಣೆ ಏಸಿ ಜೈಸೆಂದು ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ-ವೋಲ್ಟೇಜ್ ಸರ್ಕಿಟ್‌ಗಳಿಗೆ, ಅದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗದೆ ಇರಬಹುದು. ನನ್ನ ಅನುಭವದ ಪ್ರಕಾರ, ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮುಖ ಅನ್ವಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಒಂದು-ಪೋಲದ ಬ್ರೇಕರ್, ಅದು ನಿಭಾಯಿ ಮತ್ತು ಕಂಟಾಕ್ಟ್ ಮೇಲೆ ಮಿಳಿದು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ, ಸ್ವೀಕರ್ಯವಾಗಿರಬಹುದು. ಮರಿನ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕಲ್ ಪದ್ಧತಿಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅಗ್ನಿ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಸುರಕ್ಷೆ ಮುಖ್ಯತೆಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಪ್ರಯೋಗಕರ್ತಾ B ದೃಷ್ಟಿಕೋನ:
ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಗುರಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣವಾಗಿರಬಹುದು. ಹೇಳಿದ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ ಎರಡು ಪೋಲಗಳನ್ನು ವಿಘಟಿಸಲು ಹೊರಬಿಡುವುದು. ಯಾವುದೇ 0V ಗ್ರಂಥನ ಮೇಲೆ ಹೋಗಿದರೆ, ಉಚ್ಚ-ವೋಲ್ಟೇಜ್ ಪ್ರವೇಶ ಮಾಡುವ ಅಂದಾಜು ಹೊಂದಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉಂಟಾಗಬಹುದು.

ಪ್ರಯೋಗಕರ್ತಾ C ದೃಷ್ಟಿಕೋನ:
ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ PE ವೈರ್ ಯಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ರೈಲ್ ಮೇಲೆ ಪೀ ಟರ್ಮಿನಲ್ ಬಳಸಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಅದು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗದ್ದು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥನ ಬಸ್ ಮೇಲೆ ಜೋಡಿಸಲು ಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ತಿಳಿದು ಇದ್ದೇನೆ—ಇದು ನಿಷ್ಪಾಧ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ಗ್ರಂಥನ ನೀಡುವ ಕೋಡ ಅನ್ವಯವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಯೋಗಕರ್ತಾ D ದೃಷ್ಟಿಕೋನ:
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಿಂಜರ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಡಿ. ನನಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರವಾಹ ಅಥವಾ ವೋಲ್ಟೇಜ್ ಹೊಂದಿರುವ ಕಂಡಕ್ಟರ್ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿಚ್ಛಿನ್ನ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ದಶಕಗಳ ಹಿಂದೆ ಹೊರಬಿದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಈಗ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ್ದು, ಕೆಲವು ಮಾನದಂಡಗಳು ಕೂಡ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಬೇಕು.

ಪ್ರಯೋಗಕರ್ತಾ E ದೃಷ್ಟಿಕೋನ:
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಡಿಸಿ ಲೋಡ್‌ಗಳಿಗೆ, ಪೋಲಾರಿಟಿ (+/-) ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ—ಕನೆಕ್ಷನ್‌ನ್ನು ವಿಪರೀತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುವುದು ಗಂಭೀರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ನಾನು ಸಮಪೋಟೆನ್ಶಿಯಲ್ ಬಂಧನ ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಒಂದು ಅಮೆರಿಕನ್ ಮಾಷಿನನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರು ಪ್ಲೀಸಿ ಸಿಗ್ನಲ್ ಪಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು, ಅದು ವಿವಾದ ಹೊಂದಿತು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣ ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯ ಅಧಿಕಾರಿಯನ್ನು ಹೋಗಿತು. ಅವರು ಸರಳವಾಗಿ ಮൾಟಿಮೀಟರನ್ನು ಬಳಸಿದರು—ಒಂದು ಪ್ರೋಬ್ ಮುಖ್ಯ ಕಾಯದ ಮೇಲೆ, ಒಂದು ಪ್ರೋಬ್ ಟರ್ಮಿನಲ್ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು "ಡೌನ್‌ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಪಾರ್ಟ್ ಚೆಕ್ ಮಾಡಿ" (ಇದು ಸಾಫ್ಟ್ವೆರ್ ಅನ್ನು ಅನಾಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದೆ). ಸಮಪೋಟೆನ್ಶಿಯಲ್ ಬಂಧನ ಹೊಂದಿದ್ದರಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿತು. ನೀವು ಮರಿನ ಅನ್ವಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ವಿದ್ವಾನರ ಪರಾಮರ್ಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.

ಪ್ರಯೋಗಕರ್ತಾ F ದೃಷ್ಟಿಕೋನ:
ನೀವು ದ್ವಿ-ಪೋಲದ ಬ್ರೇಕರ್ ಬಳಸಿದರೆ, ಅದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಟರ್ಮಿನಲ್ ಗ್ರಂಥನ ಮೇಲೆ ಹೋಗದೆ—ಇದು ವಿಚ್ಛಿನ್ನ ಪದ್ಧತಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಕೂಲ-ಗ್ರಂಥನ ಷಾರ್ಟ್ ಸರ್ಕಿಟ್ ತ್ವರಿಗೆ ಟ್ರಿಪ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪೋಲದ ಮೇಲೆ ಗ್ರಂಥನ ಮತ್ತು ಸಮಪೋಟೆನ್ಶಿಯಲ್ ಬಂಧನ ಹೊಂದಿದ ವಿಧಾನವು ಎಲ್ಲ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಉಪಕರಣಗಳು ತುರಂತ ನಿಲ್ಲಿಸಬಹುದಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಧಾನವು ದೋಷ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಮೆಡಿಕಲ್ ಅಥವಾ ಉತ್ತೋಲನ ಉಪಕರಣಗಳಿಗೆ ಅದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿರದೆ. ವಿದ್ವಾನರು ಅನಂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ—ಅವರು ಕೆಲವು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಕೂಡ ವಿದ್ವಾನರಾಗಬಹುದು.

ನೀವು ಯಾವುದೇ ಇತರ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದರೆ, ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಚರ್ಚಿಸಿ!