Mfumo wa Kufanyika wa Kikwazo cha Kasi ya Iliyofikiwa
Vifaa vya Kufungua na Kufunga Mstari (GCBs) yanahitaji kusimamia mfano wa umeme mkubwa kwa muda mrefu. Kukidhi hii, yanahitaji mfumo wa upungufu wa joto wa kutosha kwa mitundu. Mfumo huu unaendeleza kutatua mitundu ili yaweze kufanya kazi ndani ya ukose wa joto salama, kukidhi uchafuzi na hatari za kuvunjika, kwa hiyo kuendeleza ubora na uelewa wa GCBs wakati wa kufanya kazi kwa muda mrefu na umeme mkubwa.
Kuna aina mbili za muundo wa umeme wa kosa zinazohusiana na GCBs:
Mtandao - chanzo (kosa zinazotokana na transformer): Kosa haya yanaweza kuwa sana kwa sababu nguvu kamili ya mtandao unayotokana na kosa. Kukidhi kosa haya, GCBs lazima tuwekezo na pia yaweze kugongana na umeme wa kosa wa msingi. Ukubwa wa kosa haya unaweza kutoa uwiano mkubwa wa GCBs, kwa hiyo yanahitaji uwezo wa kugongana wa imara.
Chanzo cha generator (kosa zinazotokana na generator): Ingawa mara nyingi ni chache kuliko kosa zinazotokana na mtandao, kosa zinazotokana na generator zina kiwango cha asimetria cha juu. Ukiwango huu wa asimetria unaweza baada ya kujaribu kusema "Delayed Current Zeroes". GCBs yanahitaji kupanga kwa njia inayoweza kudhibiti sifa hizo maalum ili kuhakikisha kugongana na kosa kwa urahisi.

Kuna viwango vya umeme vilivyohusiana na GCBs:
Kiwango cha Haraka cha RRRV (Rate of Rise of Recovery Voltage): Ukingo na ufunguo wa generator circuit huwa chache kuliko katika circuit ya uzinduzi wa kawaida. Kwa hiyo, circuit hii ina magharama ya kisasa ambayo ni juu, ambayo inapata umeme wa recovery wa kisasa (TRV) na RRRV cha juu. GCBs lazima tuwezeshe kushiriki na kufanya kazi vizuri kwa nyakati za hizi za haraka za recovery ya umeme.
Switching out-of-phase: Hali hii inaweza kutokea wakati wa mchakato wa kuanza. Kianzia, GCB inaonekana ikifuata, na generator imegondwa wakati mtandao wa umeme unafanya kazi kwenye kiwango cha umeme chake cha kawaida. Switching out-of-phase inaweza kuwa changamoto kwa GCBs, na yanahitaji kupanga kwa njia inayoweza kudhibiti hali hii kwa usalama na uelewa.