• Product
  • Suppliers
  • Manufacturers
  • Solutions
  • Free tools
  • Knowledges
  • Experts
  • Communities
Search


විද්යුත් පරිවර්තක මධ්ය තුළ නිශ්චිත ස්ථානවල ගුණාත්මක ප්‍රථමික ප්‍රතිස්ථාපනය සහ ප්‍රතික්‍රියා පරික්ෂණය

Felix Spark
කොටස: පිළිතුරු සහ උන්නත්ත
China

ත්‍රාණ මධ්‍යමයේ සූචිකා ප්‍රදේශ විවිධ ලෝකයන්හි පිළිබඳ යුගල නිෂ්පාදනය කරන ඇති ප්‍රතිස්ථාපනයට එක් දෙයක් ලෙසින් ප්‍රධාන දෙකක් ලෙසින් ප්‍රකාශ කරයි: පළමුවැන් එය මධ්‍යමයේ ප්‍රදේශීය සෘජනා උත්පාදනය කළ හැකිය, එහිදී ප්‍රදේශීය සෘජනා උත්පාදනය කළ හැකිය; දෙවැන් එය නියමිත මධ්‍යමයේ ප්‍රදේශීය සූචිකාවෙහි නිර්මාණය කළ ප්‍රවාහයන් මධ්‍යමයේ ප්‍රදේශීය සෘජනා උත්පාදනය කළ හැකිය. මෙය ප්‍රදේශීය සෘජනා උත්පාදනය කළ හැකිය. මෙම නිසා IEE-Business මධ්‍යමයේ සූචිකා ප්‍රදේශ විවිධ ලෝකයන්හි පිළිබඳ යුගල නිෂ්පාදනය කරන ඇති ප්‍රතිස්ථාපනය තිබෙන සූචිකා ප්‍රදේශ විවිධ ලෝකයන්හි පිළිබඳ යුගල නිෂ්පාදනය කරන ඇති ප්‍රතිස්ථාපනයට විශේෂ ආදරණීය භාවයක් ලෙසින් සැලකේ. මෙම ලිපියෙහි සූචිකා ප්‍රදේශ විවිධ ලෝකයන්හි පිළිබඳ යුගල නිෂ්පාදනය කරන ඇති ප්‍රතිස්ථාපනය පිළිබඳ විශ්ලේෂණයක් පිළිබඳව ප්‍රකාශ කරන අතර එය ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමේ ක්‍රියාකාරීත්වය සහ ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමේ ක්‍රියාකාරීත්වය පිළිබඳව පිළිබඳව ප්‍රකාශ කරයි.

1. ප්‍රදේශීකරණ ගැටලුවේ පිළිබඳ මූලික තොරතුරු

220 kV සූචිකා ප්‍රදේශයේ No. 1 ප්‍රධාන ට්‍රාන්ස්ෆොර්මරය SFPSZB-150000/220 ප්‍රකාරයේදී, 1986 වසරේ නොවැම්බර් 11 වන දින නිර්මාණය කරන ලදී, 1988 වසරේ ඕගෝස්ට් 8 වන දින භාවිතා කරන ලදී. එය නිදහස් ප්‍රවාහිත ගැස්සා රෝස් ක්‍රියාත්මක කිරීමට නියමිත වූ බෑවින්, 2012 වසරේදී නිදහස් ප්‍රවාහිත ගැස්සා රෝස් ප්‍රකාරයට පරිවර්තනය කරන ලදී. මැර්තු 5 වන දින මධ්‍යමයේ ප්‍රදේශීකරණ ප්‍රවාහය මූලික ට්‍රාන්ස්ෆොර්මරයේ ප්‍රදේශීකරණ ප්‍රවාහය 40 mA ලෙසින් පෙන්වා දැක්විය, පෙර පරීක්ෂණ ප්‍රතිඵලයන්ට විශාල ප්‍රත්‍යාසාර පෙන්වා දැක්විය. මධ්‍යමයේ ප්‍රදේශීකරණ ලේන් පරික්ෂණය සහ ප්‍රවාහය පරිමිත කිරීමේ ක්‍රමයේදී මධ්‍යමයේ ප්‍රදේශීකරණ ප්‍රවාහය 41 mA ලෙසින් පෙන්වා දැක්විය. 

ඉතිහාසික තොරතුරු අනුව, මෙම ක්‍රමය 115 Ω ප්‍රවාහය පරිමිත කිරීමේ රෝස් යෙදීම පිළිබඳව පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙබරවාරි 27 වන දින පෙන්වා දැක්විය. No. 1 ප්‍රධාන ට්‍රාන්ස්ෆොර්මරයේ මධ්‍යමයේ සූචිකා ප්‍රදේශ විවිධ ලෝකයන්හි පිළිබඳ යුගල නිෂ්පාදනය කරන ඇති ප්‍රතිස්ථාපනය සිදු වීමට බල කිරීමෙහිදී, ප්‍රතිස්ථාපන පුද්ගලයන් භාර පරික්ෂණ ලේන් පරික්ෂණ තොරතුරු පරික්ෂා කළේ නමුත් ප්‍රතිස්ථාපනයක් නොකිරීමට බල කිරීමෙහිදී ප්‍රතිස්ථාපන පුද්ගලයන් භාර පරික්ෂණ ලේන් පරික්ෂණ තොරතුරු පරික්ෂා කළේ නමුත් ප්‍රතිස්ථාපනයක් නොකිරීමට බල කිරීමෙහිදී ප්‍රතිස්ථාපන පුද්ගලයන් භාර පරික්ෂණ ලේන් පරික්ෂණ තොරතුරු පරික්ෂා කළේ නමුත් ප්‍රතිස්ථාපනයක් නොකිරීමට බල කිරීමෙහිදී ප්‍රතිස්ථාපන පුද්ගලයන් භාර පරික්ෂණ ලේන් පරික්ෂණ තොරතුරු පරික්ෂා කළේ නමුත් ප්‍රතිස්ථාපනයක් නොකිරීමට බල කිරීමෙහිදී ප්‍රතිස්ථාපන පුද්ගලයන් භාර පරික්ෂණ ලේන් පරික්ෂණ තොරතුරු පරික්ෂා කළේ නමුත් ප්‍රතිස්ථාපනයක් නොකිරීමට බල කිරීමෙහිදී ප්‍රතිස්ථාපන පුද්ගලයන් භාර පරික්ෂණ ලේන් පරික්ෂණ තොරතුරු පරික්ෂා කළේ නමුත්. මැර්තු 5 වන දින පස්සේ No. 1 ප්‍රධාන ට්‍රාන්ස්ෆොර්මරයේ ස්වීඩන ලේන් පරික්ෂණය සඳහා භාර පරික්ෂණ ලේන් පරික්ෂණ තොරතුරු ලබා ගත් පසුව, භාර පරික්ෂණ ලේන් පරික්ෂණ තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය නොහැකිය, එය පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා දැක්විය, මෙම තොරතුරු පෙන්වා දැක්විය යුතු පිළිවෙලක් පෙන්වා ද

ගාස් H₂ CH₄ C₂H₆ C₂H₄ C₂H₂ CO CO₂ සමුදාය පිටිකරුවන්
අන්තර්ගතය/(μL/L) 2.92 28.51 22.63 14.10 0.00 1299.23 8715.55 65.64

2 විද්‍යුත් උපකරණ දෝෂ පරික්ෂණය

මූලික පරිවර්තනයට පෙර තුන් වසර පැතිගත් පාදයේ ගැටලු නිරීක්ෂණ දත්ත පිළිබඳව පිළිතුරු පෙන්වා දී ඇත. මීට පෙර ලැබුණු නිරීක්ෂණ දත්ත සම්බන්ධ කිරීමෙන් පෙනී යන්නේ, ප්‍රථම ප්‍රධාන පරිවර්තනයේ පාද ගැටලු නිරීක්ෂණ ධාරා රැගෙන එක්සත් ප්‍රදේශයක් තුළ පවතින බවයි. ටීන් පිහිටි වායුවේ පිළිගැනීමේ දී කිසිදු අනුකූල ප්‍රවෘත්තියක් නොදැක්විණි. නමුත්, ගැටලු නිරීක්ෂණ ධාරාව සාමාන්‍යයෙන් වැඩි වී ඇති අතර, ධාරා ප්‍රතිරෝධ කිරීමේ උපකරණය නියත ධාරා ප්‍රතිරෝධ කරුමක් මෙහෙයවා ඇත.

මෙම පරිදි පරිස්ථිතියන් සම්බන්ධ කිරීමෙන්, ප්‍රථම ප්‍රධාන පරිවර්තනයේ පාද විශාල ලෙස ගැටලු ඇති බව පෙනී යා ඇත. නමුත්, විශාල ලෙස ගැටලු ඇති වූ විට, පාද ගැටලු නිරීක්ෂණ ආන්ලයින නිරීක්ෂණය සහ ධාරා ප්‍රතිරෝධ කිරීමේ උපකරණය ධාරාව වැඩි වීමේ විශේෂ වේලාවෙන් නියත ධාරා ප්‍රතිරෝධ කරුමක් මෙහෙයවා ඇත, මෙය ධාරාවේ ප්‍රමාණය නියත කිරීමට ඉතා ප්‍රभාවිතා කිරීමට ලැබුණි. මෙම නිසා, පරිවර්තනයේ වායුවේ පිළිගැනීමේ චාර්ය පිළිබඳ නිරීක්ෂණයේ කිසිදු අනුකූල නොදැක්විණි.

පරීක්ෂණ වේලාව මිනුත් අගය/mA
සාමාන්‍ය අගය/mA නිඛ්පානය
මැර්ත් 2021 2.0 ≤100 සම්මතයි
මැර්ත් 2022 2.2 ≤100 සම්මතයි
මැර්ත් 2023 1.9 ≤100 සම්මතයි

මැර්තු 28 වන දිනදී, නංබර් 01 ට්‍රැන්ස්ෆොර්මරයේ නියමිත බල අවශ්‍යතාවයක් පිළිබඳ උපහර කිරීමේදී, මූලික අතරුණු රෝධනයේ ප්‍රතිරෝධනය මෙහෙයවීමෙන් තොරව බහු-බිම් ප්‍රතිරෝධනය තිබූ බව පිළිගැනීමට ලැබුණි. උපකරණ ප්‍රතිරෝධනය මෙහෙයවීමේ කාර්යයන්ගේ මූලික අතරුණු රෝධනය මෙහෙයවීම 1,000V බලයෙන් කළ යුතු බව පිළිගැනීමෙන් "0" ප්‍රතිරෝධනයක් පෙන්විය. මූලික අතරුණු ප්‍රතිරෝධනය මෙහෙයවීම කිරීමෙන් ප්‍රතිරෝධනයේ ප්‍රතිරෝධනය "ක්‍රියාත්මක" බව සහ ප්‍රතිරෝධනය "0" පෙන්විය. මෙම මාන ප්‍රතිරෝධනය මූලික අතරුණු රෝධනය බහු-බිම් ප්‍රතිරෝධනයක් ඇති බව පිළිගැනීමට ලැබුණි, එය සෘජුව බ්‍රහ්ම ප්‍රතිරෝධනයක්.

3 විසඳුම් ක්‍රම

(1) ප්‍රතිරෝධනය අවශ්‍යතාවය මෙහෙයවීම නිසා ප්‍රතිරෝධනය ඇති බව සැලකිය යුතු බවෙන්, කාපැසිටරයේ ඉලෙක්ට්‍රික බලය මෙහෙයවීම භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කිරීමෙන් අවශ්‍යතාවය අවසන් කිරීමට උත්සාහ කිරීමට උත්සාහ කිරීම: කාපැසිටරය (කාපැසිටරයේ ප්‍රමාණය 26.94 μF) 2,500 V වෙත බාර කර නංබර් 01 මූලික ට්‍රැන්ස්ෆොර්මරයට තුන් ගණන් ඉලෙක්ට්‍රික බලය නැවත පිහිටුවීමට උත්සාහ කිරීම. ඉලෙක්ට්‍රික බලය නැවත පිහිටුවීමෙන් පසුව මූලික අතරුණු ප්‍රතිරෝධනය මෙහෙයවීම පිළිගැනීමට ලැබුණි ද යන්න පරීක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කිරීම. මූලික අතරුණු ප්‍රතිරෝධනය නැතහොත්, උපකරණ බලය 5,000 V ට ඉහළ නැවත තුන් ගණන් ඉලෙක්ට්‍රික බලය නැවත පිහිටුවීමට උත්සාහ කිරීම. ප්‍රතිරෝධනය නැතහොත්, අවශ්‍යතාවය අවසන් කිරීමට උත්සාහ කිරීම අවසන් කිරීමට උත්සාහ කිරීම.

(2) කාපැසිටරයේ ඉලෙක්ට්‍රික බලය මෙහෙයවීම භාවිතා කිරීමෙන් ප්‍රතිරෝධනය අවසන් කිරීමට නොහැකි වූ අවස්ථාවේදී, නංබර් 01 ට්‍රැන්ස්ෆොර්මරය පරීක්ෂා කිරීමට පිහිටුවීමට උත්සාහ කිරීමෙන්, ප්‍රතිරෝධනය අවශ්‍යතාවය සෘජුව පිහිටුවීමට උත්සාහ කිරීමෙන් අවශ්‍යතාවය අවසන් කිරීමට උත්සාහ කිරීමට උත්සාහ කිරීම.

(3) මූලික ට්‍රැන්ස්ෆොර්මරය අවශ්‍යතාවය නොහැකි වූ අවස්ථාවේදී, ප්‍රතිරෝධනය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අවශ්‍යතාවය අව

ලිපිකරුවාට පින්තූරයක් දී සහ උද්ධිපන්න කරන්න!

ඉඳිරිපත් කිරීම්

Rectifier Transformers සහ Power Transformers අතර ඇති අන්තරය කුමක්ද?
විද්යුත් පරිණාමක කෙනෙහි විස්තර කිරීම"බලයේ පරිණාමනය" යනු මූලික වශයෙන් නිර්මාණය කිරීම, ප්‍රතික්‍රියාවක් කිරීම, සහ සංචාරණ විශේෂතාවය පරිණාමනය කිරීම යන ප්‍රමාණයකට අනුව ලැබෙන ප්‍රකාශයකි. නිර්මාණය කිරීම යනු මූලික භාවිතය පමණක් පමණක් දැක්වෙන අතර, එය ආපුරු බලය රේඛීය බලය බොහෝ ප්‍රමාණයකට පරිණාමනය කිරීම ලෙස සැලකේ. විද්යුත් පරිණාමක විස්තර කිරීම යනු මූලික භාවිතය පමණක් දැක්වෙන අතර, එය ආපුරු බලය රේඛීය බලය බොහෝ ප්‍රමාණයකට පරිණාමනය කිරීම ලෙස සැලකේ. විද්යුත් පරිණාමක බලය යනු විද්යුත් පරිණාමක විස්තර කිරීමට උපදෙසා යුත
01/29/2026
කෙසේ ද පරිවර්තක ක්‍රමලේඛන පෝෂණ වියත්තු තීරණය කිරීමට නිර්ණය කිරීම සහ අවිස්ථාපනය කිරීම
1. පරිවර්තක නුදුරුගේ සහ තීන්දු ප්‍රදේශ ගැලපෙන දෝෂයන්ගේ උත්පාදක කාරණා, නිශ්චිත කාරණා සහ වර්ග1.1 නුදුරුගේ තීන්දු ප්‍රදේශ ගැලපෙන දෝෂයන්ගේ උත්පාදක කාරණාසාමාන්‍ය ක්‍රියාකාරීත්වය යටතේ, පරිවර්තක නුදුරුව ප්‍රකාශ එකක් පමණක් ප්‍රදේශ ගැලපෙන යුතුය. ක්‍රියාකාරීත්වය යටතේ, අනුවර්තීය භූමික බාධා විභාග පෘථක මාර්ගයෙන් ඉරිදි වේ. බලාත්මක සහ අබල විභාග පෘථක අතර, අබල විභාග සහ නුදුරුව අතර, නුදුරුව සහ ප්‍රතිකාර අතර සම්බන්ධ අවාඩිත්වයන් ඇත. බලාත්මක විභාග මෙම සම්බන්ධ අවාඩිත්වයන් මගින් නුදුරුව ප්‍රතිකාර ට විශේෂ ධාරාවක් ලෙස ප
01/27/2026
චාර ප්‍රධාන විදුලි ලෝකොත්තර මහා පරිණාමන රැස්සු විශ්ලේෂණය
කාස් එක2016 අගෝස්තු 1 වන දින, බලයේ පිහිටි පොවර් ආපුරා ස්ථානයකදී ක්‍රියා කරමින් සිටි යටි ලක්ෂයේ 50kVA ප්‍රත්‍යාභාගික තාන්ත්‍රණයක් උත්පාදනය කරන ලද ඉරාවීම මෙන් පසු සූචි ප්‍රතිඵලයක් පිළිබඳ විනාශය සිදු විය. පහළ ලක්ෂයේ ප්‍රතිඵලය පිළිබඳ විස්තර කිරීම මගින් පාදීමට පිළිබඳ ප්‍රතිඵලය මීගෝම් බින්දුවක් පිළිබඳ බින්දුවක් නැති බව පෙන්විය. ප්‍රධාන නිරීක්ෂණය මගින් පහළ ලක්ෂයේ ප්‍රතිඵලයේ බින්දුවේ බින්දුවේ විනාශය මෙන් ප්‍රතිඵලයක් මුහුණු කරන ලදි. මෙම තාන්ත්‍රණ විනාශය සඳහා කිහිපයක් ප්‍රධාන කාරණ මෙන් පිළිබඳ විශ්ලේෂණය කි
12/23/2025
මින් වැටුණු බලයානුකූල පරිවර්තන කරුවන් සඳහා ක්‍රියාත්මක කිරීමේ උපක්‍රම පරීක්ෂණ ක්‍රමයන්
තරඟ ආයින්ගේ ක්‍රියාත්මක කිරීමේ පරීක්ෂණ උපක්‍රම1. පොර්සෙලන් නොවන ඇයින්ගේ පරීක්ෂණ1.1 අවරෝධන ප්‍රතිරෝධයක්‍රැන් හෝ පුද්ගල ප්‍රමාණයකින් ඇයින් බෙදීමේ නිර්දේශ කිරීමට භාවිතා කරන්න. 2500V අවරෝධන ප්‍රතිරෝධය මිටරයකින් ඇයින්ගේ ප්‍රවේශ ටැප් සහ පෘෂ්ඨ අතර අවරෝධන ප්‍රතිරෝධය මිලීයන් කරන්න. මිලීයන් කරන අගයන් සමාන පරිසරික තත්ත්වයක නිර්මාණාගාර අගයන් වෙනුවෙන් නිශ්චිත ප්‍රමාණයකින් වෙනස් වී නෑ. 66kV හා එහි ඉහළ ප්‍රබේද කළ හැකි ඇයින් සහ විද්‍යුත් ප්‍රතිසාමීය කුඩා ඇයින් සහිත ප්‍රකාශක-ප්‍රකාශක ඇයින් සඳහා, 2500V අවරෝධන ප්‍
12/23/2025
යින්ක්විරි යැවීම
+86
ගොනුව උඩුගත කිරීමට ක්ලික් කරන්න
උත්සන්වීම
IEE Business යෙදුම ලබාගන්න
IEE-Business යෙදුම භාවිතා කර උපකරණ සොයා ගන්න, විසඳුම් ලබා ගන්න, විශේෂඥයින් හා සම්බන්ධ වන්න සහ උද්‍යෝගික සහයෝගීතාවයට කොටස් ගන්න, ඔබේ විදුලි ව්‍යාපෘති සහ ව්‍යාපාර සංවර්ධනයට සම්පූර්ණ සහාය සපයයි