• Product
  • Suppliers
  • Manufacturers
  • Solutions
  • Free tools
  • Knowledges
  • Experts
  • Communities
Search


තොරන බිල් නියැංතුවන් සඳහා වෙනස් ස්ථාපන සඳහා අභිප්‍රාය කාරක ප්‍රතිදායක මෙවැනි ප්‍රතිමාන IEE-Business

Felix Spark
කොටස: පිළිතුරු සහ උන්නත්ත
China

1. උද්ධාවය තුළ ස්ථිත නිර්ලීන පරිවර්තක පාසල් සඳහා බිම් කළමණාකරණය

කළමණාකරණ උපායය:
පළමුව, පරිවර්තකය විශේෂාශ්රී පරීක්ෂණය සහ උපකාර කිරීම සිදු කරන්න, එය ඉල්ලීම් පූර්ව පැරණි අවරෝධක තෙල් නැවත ආරෝපණය කිරීම, සියලු මෙට්ටි ප්‍රදේශ පරීක්ෂා කිරීම සහ එවැනි කිරීම, හා ඒකකයේ ටොරය සුදුකරීම.
දෙවැනි, පරිවර්තක පාදය සඳහා ප්‍රතිබඳ උපකරණ (උදා:- කැබ්බා පාද හෝ ස්ප්‍රිං ප්‍රතිබඳ උපකරණ) ආරෝපණය කිරීම හෝ පරිවර්තක පාදය පුහුනු කිරීම, විශේෂාශ්රී විශේෂාත්මක ප්‍රතිඵලයට ප්‍රතිවිරුද්ධව.
අවසානයේ, පාසලේ බිම් විශේෂාත්මක ලෙස බිම් ප්‍රතිබඳ පාද යෙදීම: සාමාන්‍ය ලෝක පැන්ති ප්‍රතිඵලයේ පැන්ති ප්‍රතිඵලයේ සිත් පැන්ති යෙදීම (ඡේද ප්‍රතිඵලයට අනුගතව), සාමාන්‍ය පෙළ්ලම් හෝ ඇලුමින් දොර්වල් ප්‍රතිඵලයේ අග්නි ප්‍රතිඵලයේ කාට්ටු බිම් දොර්වල් හෝ ඇලුමින් බිම් දොර්වල් යෙදීම.

මෙම උපාය රාජ්‍යික පෙළ ප්‍රතිඵලයට අනුගත කිරීමට ලැබේ. නමුත්, අඩු ක්‍රියාකාරීත්වයේ පරිවර්තක බිම් විශේෂාත්මක ප්‍රතිඵලයේ සිදු කිරීමට ප්‍රතිඵලයේ පිළිතුරු ප්‍රතිඵලයේ පිළිතුරු ප්‍රතිඵලයේ බිම් යෙදීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

ගැටළු ඉගෙන ගැනීම:

  • ආකාරය පිළිබඳ ප්‍රකාශයේදී, බිම් ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම අනුගත කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

  • පරිවර්තක පාදය පුහුනු කිරීම හෝ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිබඳ උපකරණ ආරෝපණය කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

  • දොර්වල් සහ ලෝක පැන්ති රිජුවික බිම් ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම; එය නොකළ විට, බිම් ප්‍රතිඵලයේ ලෝක පැන්ති සහ දොර්වල් යෙදීම.

2. උද්ධාවය තුළ ස්ථිත පාද ප්‍රතිඵලයේ පාසල් සඳහා බිම් කළමණාකරණය

කළමණාකරණ උපායය:
පළමුව, ප්‍රතිඵලයේ පැරණි පරිවර්තක තෙල් නැවත ආරෝපණය කිරීම, සියලු මෙට්ටි ප්‍රදේශ පරීක්ෂා කිරීම සහ එවැනි කිරීම, හා ඒකකයේ ටොරය සුදුකරීම.
දෙවැනි, පාදය පුහුනු කිරීම හෝ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිබඳ උපකරණ (කැබ්බා පාද හෝ ස්ප්‍රිං ප්‍රතිබඳ උපකරණ) ආරෝපණය කිරීම.
පාද ප්‍රතිඵලයේ පාසල්ගේ බිම් සාමාන්‍යයෙන් පාඩු හා ප්‍රදේශ සීමාවන් ඇති බැවින්, පිළිතුරු ප්‍රතිඵලයේ අන්තර්ජාලීය ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

මෙම උපාය රාජ්‍යික බිම් ප්‍රතිඵලයට අනුගත කිරීමට ලැබේ. බිම් ප්‍රතිඵලයේ පාදය යෙදීමේදී, ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

ගැටළු ඉගෙන ගැනීම:

  • ආකාරය පිළිබඳ ප්‍රකාශයේදී, බිම් ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

  • පරිවර්තක පාදය පුහුනු කිරීම හෝ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිබඳ උපකරණ ආරෝපණය කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

  • රිජුවික බිම් ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම; එය නොකළ විට, බිම් ප්‍රතිඵලයේ පාදය යෙදීම.

High Voltage oil-immersed Power transformer.jpg

3. උද්ධාවය තුළ ස්ථිත නිර්ලීන පරිවර්තක පාසල් සඳහා බිම් පාලනය

කළමණාකරණ උපායය:
පළමුව, ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම:

  • කාම්පිඩ ලෝක පැන්ති සඳහා ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම,

  • සියලු මෙට්ටි ප්‍රදේශ එවැනි කිරීම,

  • පරිවර්තක බොට්ටල් ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම,

  • පාදයට ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම (කැබ්බා පාද හෝ ස්ප්‍රිං ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම),

  • කාම්පිඩ ගැනීමේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

දෙවැනි, පාසල් මට්ටම් බිම් පාලනය අවශ්‍ය නම්, පාර්ශව, තීරු සහ පාර්ශව බිම් ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

ගැටළු ඉගෙන ගැනීම:

  • ආකාරය පිළිබඳ ප්‍රකාශයේදී, නිර්ලීන පරිවර්තක පාසල් රිජුවික බිම් ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

  • පරිවර්තක පාදය පුහුනු කිරීම හා ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිබඳ උපකරණ ආරෝපණය කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

  • රිජුවික බිම් ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම; එය නොකළ විට, බිම් ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

4. සාකච්ඡාව

මෙම පරිකිරණය ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම පිළිබඳ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම. ආකාරය පිළිබඳ ප්‍රකාශයේදී මෙම උපාය යොදා ගැනීම සහ බිම් ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ ප්‍රතිඵලයේ අනුගත කිරීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම අනුගත කිරීමට උපදෙසි ලෙස අනුගත කිරීම යොදා ගැනීම.

ලිපිකරුවාට පින්තූරයක් දී සහ උද්ධිපන්න කරන්න!
ඉඳිරිපත් කිරීම්
විතරණය කිරීමේ පරිවර්තනය කටයුතු සඳහා ආපත්තකර නිරූපණය සහ ප්‍රතිකාර ක්‍රමයන්
විතරණය කිරීමේ පරිවර්තනය කටයුතු සඳහා ආපත්තකර නිරූපණය සහ ප්‍රතිකාර ක්‍රමයන්
1.තරඟ ධාරාවේ ආසන්නත්වය සමන්දීම සහ ප්‍රතිකාර කිරීමපුරාම ප්‍රතිසාරණ නියැළිය මගින් සැලකූ ලද ප්‍රමාණ පිළිබඳ නිර්මාණ පිළිබඳ පාර්ශවීය නීතියට අනුව, තාප් රෝපණයේ ප්‍රතිසාරණ පිළිබඳ ප්‍රමාණය 1.5 මීටරයකි. එය ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමට භාණ්ඩ පෙර භාවිතා කළේ නම්, භාණ්ඩ පෙරේ දෘශ්භාගාය, නිෂ්පාදන උපකරණ, යාම් රේඛාවන්, සහ 10 kV ද්‍රව්ය ප්‍රතිසාරණ පිළිබඳ අවම ප්‍රතිසාරණ පිළිබඳ අවම ප්‍රමාණය (2 මීටර) ගැනීමට නොහැකි විය හැක, එය ටාප් ධාරා ආසන්නත්වය ඇති බව පෙන්වීමට නොහැකි විය හැක.ප්‍රතිකාර කිරීම්:ප්‍රතිකාරය 1:ප්‍රතිසාරණ පිළිබඳ ප
12/25/2025
Outdoor පිහිටුම් වශයෙන් විශ්ලේෂණ පරිවර්තක ස්ථාපනය කිරීමට අනිවාර්ය අවස්ථාවන් කුමක්ද?
Outdoor පිහිටුම් වශයෙන් විශ්ලේෂණ පරිවර්තක ස්ථාපනය කිරීමට අනිවාර්ය අවස්ථාවන් කුමක්ද?
1. පොල් ස්ථාපනය කරන ලද ට්‍රැන්ස්ෆෝර්මර ප්ලාට්ෆෝර්ම් සඳහා ප්‍රධාන අවශ්යතා ස්ථානය තෝරාගැනීම: පොල් ස්ථාපනය කරන ලද ට්‍රැන්ස්ෆෝර්මර රිදීම් කේන්ද්‍රයට නිකටේ ස්ථාපනය කළ යුතුය මෙය අඩු ප්‍රතිස්ථාපන බලයේ බලාපෑම් සහ අඩු ප්‍රතිස්ථාපන ධාරාවේ විද්‍යුත් ඉඩකිරීම අඩු කිරීමට උත්සාහ කරයි. මෙය සාමාන්‍යයෙන් විද්‍යුත් අවශ්යතාව වැඩි වන ආයතන වලට නිකටේ ස්ථාපනය කළ යුතුය, එහිදී සෘණා ප්‍රතිස්ථාපන ආයතන දී විද්‍යුත් ඉඩකිරීම සම්මත ප්‍රමාණය තුළ සිටිය යුතුය. ස්ථාපන ස්ථානය පුනර්කිරීම සහ පරිශීලනය සඳහා පහසුවෙන් ප්‍රවේශ සහිත විය යු
12/25/2025
Rockwill එක් පාදයේ තල දෝෂ පරීක්ෂණයට සම්පත් වින්දු අවසන් යටතුන්ගේ ස්මාර්ට් උපාධිය සහිතය
Rockwill එක් පාදයේ තල දෝෂ පරීක්ෂණයට සම්පත් වින්දු අවසන් යටතුන්ගේ ස්මාර්ට් උපාධිය සහිතය
රෝක්විල් ඉලෙක්ට්‍රික් කො.ල්ට්.දිගේ DA-F200-302 ස්ටයිල් වැන්නේ ෆීඩර් තර්මිනලය සහ ZW20-12/T630-20 සහ ZW68-12/T630-20 හී සමගාසීත්කරණය කෙරුණු පළමු සහ දෙවැනි පොල් වූ සර්කුලර් බ්‍රේකර් වලට චීන ඉලෙක්ට්‍රික් පර්යේෂණ නිලධාරියේ වුහාන් ප්‍රතිශාඛාව විසින් පැවැත්වුණු එකක්සායියානු ප්‍රතිවිරුද්ධ ටෙස්ට් සාර්ථකව අත්පොත් කරන ලදී. එය රෝක්විල් ඉලෙක්ට්‍රික්ට පිළිබඳ ප්‍රමාණයන් සහිත ටෙස්ට් ප්‍රතිවේදනයක් ලබා දීය. මෙම උත්තරය රෝක්විල් ඉලෙක්ට්‍රික් යනුවෙන් ප්‍රතිවිරුද්ධ බැඳීමේ ප්‍රතිවිරුද්ධ පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍රයේ පාර්ශවීය ජාල
12/25/2025
යින්ක්විරි යැවීම
උත්සන්වීම
IEE Business යෙදුම ලබාගන්න
IEE-Business යෙදුම භාවිතා කර උපකරණ සොයා ගන්න, විසඳුම් ලබා ගන්න, විශේෂඥයින් හා සම්බන්ධ වන්න සහ උද්‍යෝගික සහයෝගීතාවයට කොටස් ගන්න, ඔබේ විදුලි ව්‍යාපෘති සහ ව්‍යාපාර සංවර්ධනයට සම්පූර්ණ සහාය සපයයි